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Il Liceo delle Scienze Umane: quadri orari e discipline

LICEO delle SCIENZE UMANE
N.B. Le discipline e i quadri orari con lo sfondo colorato costituiscono il nuovo ordinamento
Materie d'Insegnamento
Primo biennio
Secondo biennio
Quinto anno
Prima 
Seconda
Terza
Quarta 
Quinta 
 Italiano/Lingua e letteratura italiana 
5
4
5
4
4
4
4
4
4
4
Latino/ Lingua e cultura latina 
4
3
3
3
2
3
2
2
2
Storia /Storia
-
-
2
2
2
2
2
Lingua Straniera / Lingua e cultura inglese
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Geografia/Storia e geografia
3
3
-
-
-
-
-
Filosofia/ Filosofia  
 
-
 
3
3
3
3
3
Scienze della terra, Biologia,Chimica /Scienze Naturali( Biologia,Chimica, Scienze della terra)
3
2
3
2
4
2
-
2
3
2
Matematica e informatica / Matematica
( con informatica nel primo biennio)
3
4
3
3
2
3
2
3
2
Fisica/ Fisica 
-
-
-
-
2
4
2
-
2
Arte-Storia dell'Arte o Musica / Storia dell'Arte 
2
-
2
-
2
2
2
2
2
2
Diritto ed economia- Diritto e legislazione sociale/ Diritto ed Economia
2
2
2
2
-
-
-
-
3
-
Elementi di Psicologia sociale e statistica- Psicologia,Pedagogia, Sociologia- Metodologia della ricerca
/ Scienze umane( Psicologia, Antropologia, Pedagogia e sociologia)
4
4
4
4
-2+3+2
5
-2+3+2
5
-
3
2
5
Religione/Religione cattolica o attività alternative 
1
1
1
1
1
1
1
Educazione Fisica/Scienze motorie e sportive 
2
2
2
2
2
2
2
Orario settimanale
34
27
34
27
34
30
34
30
34
30
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IDENTITA’ DEI LICEI

I percorsi liceali forniscono allo studente gli strumenti culturali e metodologici per una comprensione approfondita della realtà, affinché egli si ponga, con atteggiamento razionale, creativo, progettuale e critico, di fronte alle situazioni, ai fenomeni e ai problemi, ed acquisisca conoscenze, abilità e competenze coerenti con le capacità e le scelte personali e adeguate al proseguimento degli studi di ordine superiore, all’inserimento nella vita sociale e nel mondo del lavoro (…) I percorsi liceali hanno durata quinquennale. Si sviluppano in due periodi biennali e in un quinto anno che completa il percorso disciplinare”

 

IDENTITA’ SPECIFICA DEL LICEO DELLE SCIENZE UMANE

Il percorso del Liceo delle scienze umane è indirizzato allo studio delle teorie esplicative dei fenomeni collegati alla costruzione dell’identità personale e delle relazioni umane e sociali.
Guida allo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie per cogliere la complessità e la specificità dei processi formativi. Assicura la padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche di indagine nel campo delle scienze umane.
Nell’ambito della programmazione regionale dell’offerta formativa, può essere attivata, senza nuovi o maggiori oneri per la finanza pubblica, l’opzione economico – sociale che fornisce allo studente competenze particolarmente avanzate negli studi afferenti alle scienze giuridiche, economiche e sociali.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LICEO delle SCIENZE UMANE
Approfondisce la cultura liceale dal punto di vista della conoscenza dei fenomeni collegati alla costruzione dell’identità personale e delle relazioni umane e sociali.
 
N.B. E’ previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica ( CLIL) compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse annualmente assegnato.

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Rapporto di Autovalutazione (RAV)
Rapporto di Autovalutazione (RAV) Da quest'anno le scuole devono elaborare un Rapporto di Autovalutazione (RAV) ai sensi del DPR n. 80/2013,della Direttiva n. 11/2014 del Ministero della Pubblica Istruzione (MIUR), della Circolare MIUR n. 47 del 21.10.2014 e degli Orientamenti per il RAV emanati dal MIUR (prot. n. 1738/2015).

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In Palestra

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